Уважаемые посетители! Просим Вас оценить работу библиотек Централизованной библиотечной системы, для этого пройдите по ссылке, или используйте QR-код. На каждую библиотеку представлен свой QR-код. https://cbsasb.ru/cgblog/2010/83/otsenka-udovletvorennosti-grazhdan-rabotoj-bibliotek-goroda/ Министерство культуры Российской Федерации приглашает Вас принять участие в оценке удовлетворенности граждан работой государственных и муниципальных организаций культуры, искусства и народного творчества. Исследование проводится с помощью анонимной анкеты. Анкета заполняется просто. Внимательно прочитайте вопросы анкеты и выберите тот вариант ответа, который является наиболее подходящим для Вас. Обратите внимание – на некоторые вопросы Вы можете давать несколько вариантов ответа или отвечать своими словами».
История библиотеки начинается в 1938 году. Сначала это была небольшая комната с несколькими сотнями книг. Со временем фонды росли, увеличивалось количество читателей, библиотека сменила несколько адресов. К концу 60-х годов было выделено помещение в здании Дворца пионеров на улице Уральской. В 1983 году Центральная детская библиотека переехала в новое помещение – отдельное двухэтажное здание на улице Мира и разместилась на первом этаже, оставив во Дворце пионеров (ныне Центр детского творчества им. Н. М. Аввакумова) свой филиал – библиотеку № 5.
Сегодня библиотека это:
В библиотеке успешно реализуется областной проект «Детская чайная читальня» для родителей с детьми, российская акция «Библионочь», городские читательские праздники День дошкольника, Неделя детской и юношеской книги, большие летние игры. Читатели принимают участие в литературных конкурсах, конкурсах рисунков, поделок и фотографий. На базе библиотеки работает студия «МУЛЬТиК», где дети учатся снимать и монтировать мультфильмы. По заявке библиотекари проводят для детей День рождения, где именинника поздравляют литературные герои или герои известных мультфильмов. Обладая высоким профессионализмом, специалисты библиотеки помогают в поиске информации для проектов и рефератов, информируют о новых поступлениях.
Оценить качество работы